Ofrecemos capacitación integral y actualizada a todo el personal de la salud en contacto con pacientes y a los profesionales que se especializan en medicina del sueño
¿Qué es CEVIPO?
Marisa Pedemonte
Cofundadora
Rafael Hurtado
Cofundador
CEVIPO fue creado en el año 2017, es un centro de enseñanza y capacitación del personal de la salud, con programas de distintos niveles de formación para ajustarse a las diversas necesidades profesionales.
Nuestros productos dan el conocimiento académico teórico y práctico, para el abordaje clínico y de estudios diagnósticos de los pacientes, consolidando nuestros pilares fundacionales: formación de excelencia, integración latinoamericana y generación de una comunidad profesional. El contacto con la población general lo ejercemos a través de nuestras redes sociales.
ANTECEDENTES
CEVIPO es el producto de más de una década de experiencia de la Dra. Pedemonte en la enseñanza online de esta disciplina. Desde el 2006 al 2018 la Dra. Pedemonte co-dirigió, junto a la Dra. Rosa Peraita Adrados, el Máster en Fisiología y Medicina del Sueño, certificado primero por la Universidad Pablo de Olavide y luego la Universidad de Murcia, en España.
Entendimos que crear espacios virtuales es imprescindible para aumentar las posibilidades de enseñanza, actualizar los conocimientos de los profesionales de la salud, mejorando la calidad de atención de los pacientes. La docencia online es una excelente herramienta para el aprendizaje de profesionales que deben optimizar su tiempo de estudio, haciéndolo compatible con sus responsabilidades laborales.
Esta experiencia virtual mostró la necesidad de la complementación con la enseñanza presencial. Así surgió el Diplomado Latinoamericano en Medicina del Sueño (co-ideado en sus inicios por el Dr. Ricardo Velluti) que se dictó desde el año 2012, y que han certificado las Universidades, CLAEH (Uruguay), Tecnológica de Pereira (Colombia) y la Universidad Peruana Cayetano Heredia. A lo largo de los años se implementaron otros cursos complementarios enfocados a perfiles determinados de profesionales.
Las fronteras no son un límite.
Puedes actualizar conocimientos desde cualquier lugar y dispositivo en el mundo con acceso a internet.
VENTAJAS
– Entendemos que la docencia online es una excelente herramienta para el aprendizaje de profesionales que deben optimizar su tiempo de estudio, compatibilizándolo con sus responsabilidades laborales.
– Existen actualmente pocas fuentes de aprendizaje-actualización en idioma español sobre medicina del sueño, entendiendo que es imprescindible crear estos espacios virtuales para aumentar las posibilidades docentes.
– Se necesita ofrecer cursos de alto nivel académico en temas que son insuficientemente o no tratados en la formación curricular de pregrado.
– Se deben actualizar los conocimientos de los profesionales de la salud, mejorando finalmente la calidad de atención de los pacientes.
¿Qué beneficios brinda?
– Universalidad del acceso a la información. Que todo profesional con acceso a internet tenga la oportunidad de adquirir el conocimiento.
– Recibir la información desde profesionales referentes de cada disciplina, los profesionales que dictan los cursos y los programas de los mismos son analizados por instituciones académicas que los aprueban.
– La interacción personalizada entre docentes y estudiantes, a través de foros online y conversaciones in vivo.
– Disminución sustancial de costos. Latinoamérica es muy extensa, mal comunicada y con pocos recursos económicos, los cursos virtuales evitan largos y costosos traslados y la suspensión de las actividades laborales para tener días de estadías para el aprendizaje con los profesionales referentes.
– La optimización de la actividad del docente, tanto en tiempo como en costos. Una vez preparado el material básico, los docentes pueden organizar su agenda de interacción con los estudiantes, realizándola desde su sitio de trabajo o domicilio, lo cual es mucho más cómodo y menos oneroso.
¿Qué oportunidades brinda?
Además de todo lo antedicho de carácter académico, se van construyendo redes de comunicación entre las personas participantes y las instituciones a las que pertenecen, lo cual va generando una comunidad al servicio de:
– Búsqueda de sitios de desarrollo de pasantías de entrenamiento.
– Búsqueda de tutores para investigación para el desarrollo de maestrías y doctorados.
– Nivelación de protocolos de acreditación o re-acreditación de centros y personas.
– Búsqueda de fuentes de trabajo.
– Generación de un espacio de interacción con la población general.
650
Millones
Población aproximada en Latinoamérica
500
Millones
De personas con Privación de Sueño
200
Millones
De personas que sufren de Insomnio
50
Millones
De personas que sufren de Apneas de Sueño
ENTIDADES QUE NOS AVALAN
